Earn College Credit in High School
In partnership with your school district, FVTC很乐意为学生提供机会,探索未来的职业发展, save time and money on college credits, and enter the workforce better prepared. 积极的学生可以获得的不仅仅是技术学院的学分. 早期大学学分课程为学生提供了在高中阶段获得技术学院证书的机会, at little to no cost to the student or family.
Early College Credit Options
- Dual Credit: FVTC课程,在高中授课,由有资格的高中教师授课. 高中教师由FVTC教师认证和指导,以复制能力, curriculum, and assessment. 获得的学分和成绩将适用于高中和大学毕业,学区或家庭无需支付任何费用.
- Start College Now: 合格的公立学校的大三和大四学生可以在FVTC上大学水平的课程, 如该地区没有提供类似课程. 符合条件的学生提交“立即开始大学”申请,并与学校辅导员一起选择课程. To obtain district school board approval, 秋季课程的申请截止日期为3月1日,春季课程的申请截止日期为10月1日. 这个项目的所有费用都由高中承担. If you have any questions, please email StartCollegeNow@versusall.net.
PLEASE NOTE: We want to notify you of an upcoming 改为通识教育的高级常修课程 (沟通技巧,数学,自然科学和社会科学)2024-2025学年. Please review Advanced Standing Changes (PDF) for specific details. For more information, please email Jennifer Van Thiel.
Interested in learning more?
与你的学校辅导员见面,探索你学校可用的途径选择. Or email: admissions@versusall.net 安排与FVTC招生代表的一对一面谈.
有兴趣成为FVTC的双学分教师?
在申请之前要和内容专家谈谈? First point of contact for each division (PDF)
十大正规棋牌游戏平台双学分的一般问题:给我们发邮件 dualcredit@FVTC.edu.
Step 1: 2024-2025新双学分教师申请现已开放,截止日期为2024年6月30日. 点击“Apply”按钮,在搜索框中搜索“Dual Credit”. APPLY HERE
What you need to apply: 以下文件需要作为您提交的一部分. 一定要准备好正式的复印件.
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- Copy of DPI License(s)
- 有经验的执照文件(注明有经验的简历)
- Copy of Official transcripts (Undergraduate & Graduate)
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Special Note: 教师的电子邮件地址必须是高中工作电子邮件. Example: tsmith@aasd.k12.wi.us.
FVTC教师和K-12合作伙伴将审查资格,并在适当时要求提供额外信息. FVTC教官或教务长会就您提交的材料与您联系, once it has been reviewed. 如果您有任何疑问,请致电920-735-2563或电子邮件与K12办公室联系 dualcredit@FVTC.edu.
Step 2: 参加所需的课程峰会或与您的学院联络员一对一会面,以审查资格并满足培训要求. 请注意,有些课程要求教师在获得教学资格之前完成课程.
Step 3: Account set up: If approved, 你会收到一封来自Workday的自动电子邮件,其中包含入职指导.
Step 4: 每年5月,K-12合作伙伴将与您所在地区的日程安排团队合作,确认下一学年的双学分课程. 所提交的具体信息将用于构建您的FVTC课程. If for any reason the courses do not run, 请立即通知我们,以确保我们的记录相应更新.
*Annual requirement to maintain certification: 高中教师必须每年与FVTC教师会面,以确保课程和课程标准继续得到满足.
有关峰会详情和报名信息,请访问我们的 Educator Development & Events page.